Zufälligerweise habe ich mich kurz vor der ersten PR-Einheit mit A4J (Ajax für JSF; ein Bestandteil der RichFaces Bibliothek) beschäftigt, wo mir auch die Komponenten
a4j:push und
a4j:poll untergekommen sind. Schon damals habe ich mir gedacht, dass diese Funktionalität sinnvoll für eine Anzeige freier Plätze (bei Reservierungssystemen aller Art) ist.
Die Aufforderung eine eingene Projektidee zu erstellen, kam dann gerade recht. Eine wesentliche Motivation gerade für unser Thema (LVA-Verwaltung) war die eigene Erfahrung mit ebensolchen an verschiedensten Universitäten.
An der Uni Wien gibt/gab es Univis, wo ich alle Prüfungsergebnisse ansehen kann. Zusätzlich tragen einige, aber nicht alle LVA-Leiter, die Noten auch ins PISWI ein. LVA-Anmeldungen finden entweder über das PISWI statt, oder aber im Rahmen einer Vorbesprechung, in der man sich auf eine Liste eintragen muss (einige LVA-Leiter entscheiden übrigens erst dann über einen Fixplatz anhand von Kriterien wie Studienabschnitt oder Anzahl erfolgloser Teilnahmeversuche in Vorsemestern). Die meisten - und verbindlichsten - Informationen findet man dann wiederum auf der Homepage des jeweiligen Vortragenden, vor allem wenn die LVA geblockt ist (da ist PISWI vermutlich mit der Terminverwaltung überfordert).
An der TU Wien gibt es TUWIS++, das im wesentlichen alle Funktionalitäten vom Univis und dem PISWI vereint, und noch etliches mehr bietet (Terminkalender, LVA-Evaluierung, etc). Für die meisten LVAs findet man dort alles was man braucht: Inhaltsangaben, Termine (sowohl bei Dauer- als auch bei Blockterminen), Anmeldungen zu LVA und Prüfung, ... Aus der Reihe tanzen vor allem die "Mathematiker" (Mathematik 1/2, Statistik) - sie haben eigene Homepages wo vor allem die Übungstermine angekündigt werden sowie die jeweils vorzubereitenden Beispiele. Völlig verschieden gehandhabt wird hingegen auch hier die Verbreitung der Vortragsfolien: von per USB-Stick oder Mail (bei exklusiveren LVAs im Masterstudium mit nur ~10 Teilnehmern), Institus-Homepage, Blog, und TUWEL Elearning Plattform habe ich schon alles einmal erlebt.
An der MedUni Wien existiert das Problem trotz der geringen Anzahl an Studiengängen ebenfalls, auch wenn man es ohne Kratzen an der Oberfläche nicht immer gleich merkt. Sowohl Human- als auch Zahnmedizin sind extrem "verschult". Kurz vor Semesterbeginn meldet man sich zu einer Praktikums-Kleingruppe (ca. 10 Studenten) an, und kann dann anhand der Gruppennummer im Studenplan nachsehen, wann man zu welchem Praktikum in welchem Raum erscheint (angesichts der Tatsache dass es ca. 70 Gruppen im 1. Jahr gibt eine immer aufs neue spannende Suche). Vorlesungen finden prinzipiell von Montag bis Freitag von 8-12 Uhr statt, die Themen der einzelnen Einheiten kann man fürs Ganze Jahr im Voraus dem Stundenplan entnehmen - nicht aber die Vortragenden. Da es keine Hörsäle gibt die groß genug für ca. 700 Studierende im 1. Jahr sind, werden diese auf 3 Kohorten (= 3 Hörsäle) aufgeteilt. Ist man brav, sitzt man dann im eingeteilten Hörsaal. Böse Jungs und Mädchen möchten aber manchmal lieber dem unterhaltsamsten / einprägsamsten Vortragenden lauschen. Die notwendige Information sollte man eigentlich im Vorlesungsverzeichnis finden - das Problem ist nur: die Vortragenden sind fast nie dort wo sie laut Plan sein sollten (falls es nicht überhaupt andere Vortragende sind, weil die Realität der Verfügbarkeit zB bei klinisch tätigen Professoren nicht immer der Jahresvorausplanung entspricht). Für die Pflichtlehrveranstaltungen ist das aber in der Praxis eher verschmerzbar. Jeder Medizinstudent muss aber auch noch Wahlfächer absolvieren, und hier gibt es keinen rettenden Stundenplan. Ankündigungen können im Vorlesungsverzeichnis, auf einer Institutshomepage, oder auch quasi "unter Ausschluss der modernen Öffentlichkeit" in "versteckten" Schaukästen irgendeines finsteren AKH-Gangs zu finden sein. Die Anmeldung erfolgt dann je nach Laune des Abhaltenden per Mail, persönlicher Anmeldung im Sekretariat, oder in der Vorbesprechung, die Termine richten sich oft kurzfristig nach Patientenandrang.
